English Awareness Knowledge
Çб³¸í : English Awareness Knowledge
ÁÖ ¼Ò : E-1 university avenue juna subdivision matina davao city
À¥»çÀÌÆ® : http://www.ekastudy.com
Çб³¼Ò°³
EKA ´Â ¸ÇÅõ¸Ç, ¼Ò±×·ì, ´ë±×·ì ¼ö¾÷ Áß¿¡ º»ÀÎ Àǻ翡 ¸Â°Ô ½Ã°£À» Æí¼º, ¼±Åà ÇÏ½Ç ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ½ºÅ¸¸£Å¸½Ä ±³À°¹æ½ÄÀ» ÁöÇâÇÕ´Ï´Ù.
Çʸ®ÇÉ ´Ù¹Ù¿À ½Ã³»¿¡ À§Ä¡ÇÑ ½ºÆÄ¸£Å¸½Ä ¾îÇпø EKA´Â Ateneo High School, Philippines Women's College, SM Mall, NCCC Mallµî ¸ðµç »ýȰÆíÀÇ ½Ã¼³µéÀÌ µµº¸·Î 10ºÐ °Å¸®¿¡ À§Ä¡ÇØ ÀÖ½À´Ï´Ù. EKA´Â ¸ÇÅõ¸Ç, ¼Ò±×·ì, ´ë±×·ì ¼ö¾÷ Áß¿¡ º»ÀÎ Àǻ翡 ¸Â°Ô ½Ã°£À» Æí¼º, ¼±Åà ÇÏ½Ç ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ½ºÅ¸¸£Å¸½Ä ±³À°¹æ½ÄÀ» ÁöÇâÇÕ´Ï´Ù. ¿ù¿äÀϺÎÅÍ ±Ý¿äÀϱîÁö1ÀÏ 9½Ã°£, ÁÖ´ç 45½Ã°£À» ±âº»À¸·Î ÃÖ´Ù ¿µ¾îÇнÀ½Ã°£À» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. Çʸ®ÇÉ ´Ù¹Ù¿ÀÀÇ ÃÖÃÊÀÇ ½ºÆÄ¸£Å¸ ¾îÇпøÀ¸·Î ±âÈÄÀûÀ¸·Î ÅÂdzÀÌ ¾ø´Â ¾ÈÀüÇÑ Áö¿ªÀ̰í Çѱ¹ÀÎÀÌ °¡Àå ÀûÀº Áö¿ªÀÔ´Ï´Ù. ¹Ù´Ù¿¡¼ÀÇ ¿¢Æ¼ºñƼ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó »ê¾Ç¿¡¼ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ·¹ÇÁÆÃµµ °¡´ÉÇÑ °÷ÀÔ´Ï´Ù. Áö¿ªÀûÀ¸·Îµµ ¹°°¡°¡ Àú·ÅÇØ¼ ¸¹Àº µ·ÀÌ ÇÊ¿äÄ¡ ¾Ê½À´Ï´Ù. ¾ÈÀüÇѰ÷¿¡¼ È®½ÇÇÑ ¿¬¼ö¸¦ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Áö¼ÓÀûÀÎ °ü¸® »ó´ãÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î¿¬¼öÀÇ ±Ø´ëȸ¦ ÀÌ·ê ¼ö ÀÖ°Ô µµ¿Íµå¸®´Â ½ºÆÄ¸£Å¸ ¾îÇпø ÀÔ´Ï´Ù
¡ßÄ¿¸®Å§·³¿¡ °üÇÑ ¼Ò°³ ¹× Ư¡ ÁÖ´ç 45½Ã°£ÀÇ Å¸ÀÌÆ®ÇÑ ¼ö¾÷À¸·Î ±âÃÊ ¾ø´Â ºÐµéµµ ½±°Ô ÀûÀÀ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Ä¿¸®Å§·³À¸·Î ¿µ¾î¸¦ Á» ´õ ºü¸£°Ô ¹è¿ï ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼ö¾÷À» ÁøÇàÀ» ÇÕ´Ï´Ù. Áö¼ÓÀûÀÎ ´Ü¾îÅ×½ºÆ®¿Í ¿ù¸»Å×½ºÆ® µîÀ¸·Î ±äÀå°¨ÀÖ´Â ¼ö¾÷À» Çϵµ·Ï ÇÏ´Â °÷ÀÔ´Ï´Ù. 15³â ÀÌ»ó °æ·ÂÀÇ ¹Ì±¹ÀÎ Head teacherÀÇ ¼ö¾÷À¸·Î Á» ´õ °í±Þ¿µ¾î¸¦ ¹è¿ï ¼ö ÀÖµµ·Ï Á¦°øÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡ß±â¼÷»ç ¹× ½Ã¼³¿¡ °üÇÑ ¼Ò°³ Çпø°úÀÇ ÀÏüÇüÀ¸·Î À̵¿½Ã°£ÀÌ ¾ø¾î¼ °øºÎÇÏ°í °ð¹Ù·Î ÆíÈ÷ ½¬½Ç ¼ö ÀÖ±¸¿ä. Ç×»ó û°áÀ¯Áö¸¦ À§Çؼ ¼Òµ¶°ú û¼Ò, ½ÃÆ® µîÀ» ÁÖ±âÀûÀ¸·Î ½Ç½Ã Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. °Ç°À» À§ÇØ Á·±¸,³ó±¸, ¹èµå¹ÎÅÏ, Çコ±â±¸µîÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï °ø°£ÀÌ ¸¶·ÃµÇ ÀÖ±¸¿ä. ÀÎÅͳݽǰú DVD·ë¿¡¼ ÆíÈ÷ ¿©°ú Ȱµ¿À» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁغñµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ¹°·Ð ¹æ¿¡¼µµ ¹«¼±ÀÎÅÍ³Ý °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
¡ß¾ß¿ÜȰµ¿(Activity)¿¡ °üÇÑ ¼Ò°³ ±Ùó¿¡´Â ´Ù¹Ù¿À¿¡¼ Á¦ÀÏ Å« ¼îÇθôÀÌ À§Ä¡Çϰí ÀÖ¾î¼ »ýÇÊǰÀÌ ÇÊ¿äÇÒ¶§´Â ¾ðÁ¦µçÁö Á¶´ÞÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. ´Ù¸¥ ¼îÇθôµµ ±Ùó¿¡ À§Ä¡Çϰí ÀÖ¾î¼ ¸¹Àº ½Ã°£ µéÀÌÁö ¾Ê¾Æµµ °¥ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Çѱ¹ÀνĴç, ¸¶Äϵî°ú EKA Çпø°ú ¿¬°èµÇÀÖ¾î¼ Çпø»ýµéÀº Á¶±Ý ´õ Àú·ÅÇÑ ±Ý¾×À¸·Î ±¸ÀÔÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÃÖ´ëÇÑ ¸¹Àº °¡¸ÍÁ¡À» Ű¿ö °¡°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ö¿µÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹Ù´Ù±îÁö Åý÷Π15ºÐÁ¤µµ¸é ¾îµðµç°¥ ¼ö ÀÖ´Â °¡±î¿î°÷¿¡ À§Ä¡Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ÆÞÆÊ¸®Á¶Æ®, ¿öÅÍÇÁ·ÐÆ®¸®Á¶Æ®µî ½Ã¼³ ÁÁÀº ¿¢Æ¼ºñƼ ½Ã¼³µîÀ» °®Ãß°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¹Ù³ª³ªº¸Æ®, ´ÙÀ̺ùµî Áñ±æ ¼ö Àִ°÷ÀÌ °÷°÷¿¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. Çпø°ú ¿¬°áµÇ¾î ÀÖ¾î EKA ÇлýµéÀº Á» ´õ ÇÒÀÎµÈ ±Ý¾×À¸·Î Áñ±æ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇýÅÃÀ» Á¦°øÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
¡ß±âŸ °¢Á¾ ±ÔÁ¤ Àú³á 6½Ã ÀÌÈķδ ¿ÜÃâ±ÝÁöÀÔ´Ï´Ù. (¿ÜÃâ½Ã Åä¿äÀÏÀº »õº® 2½Ã±îÁö ¿ÜÃâ°¡´É) ¼ú, µµ¹ÚÇàÀ§, ¿ÜºÎÀÎÀº ÃâÀÔ±ÝÁö ÀÔ´Ï´Ù. °Àǵ¿¿¡¼´Â ¿µ¾î»ç¿ë¸¸À» ±ÔÁ¤À¸·Î Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. Àû¹ß½Ã 100Æä¼Ò ¹ú±Ý ÀÖ½À´Ï´Ù.¼ö¾÷ 5ºÐÁö°¢½Ã ¼ö¾÷ Âü¿© ºÒ°¡ÀÔ´Ï´Ù.
ESL ½ºÆÄ¸£Å¸ ÇÁ·Î±×·¥
5´Ü°èÀÇ Ã¼°èÀû ·¹º§
EKA ¾îÇпøÀº ÇлýµéÀÇ ¾îÇдɷÂÀ» 5´Ü°èÀÇ ·¹º§·Î ü°èÀûÀ¸·Î ³ª´©°í ÀÖÀ¸¸ç °¢ ´Ü°è¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÇлýµéÀÇ ¿µ¾î´É·ÂÀ» Á¤È®È÷ Áø´Ü(Diagnose)ÇÏ¿© ·¹º§¿¡ ¸Â´Â ±³À° ¹× °Àǰ¡ ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù. ¸Å¿ù ·¹º§ Å×½ºÆ®°¡ ÀÌ·ïÁö¸ç ½ÃÇè¿¡ Åë°úÇÑ Çлýµé¸¸ ·¹º§ ¾÷±×·¹À̵尡 °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
Basic / Beginner
±âÃÊÀûÀΠǥÇö°ú ´Ü¾î ½ÀµæÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ´Ü°è·Î ±¸ºÐÇÕ´Ï´Ù.
Intermediate
±âº»È¸È°¡ °¡´ÉÇϰí ÀÚ½ÅÀÇ ÀÇ»çÇ¥ÇöÀÌ ÃæºÐÇÑ ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù.
Intermediate
ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î ¹× ºñ Àü°ø ºÐ¾ß(´º½º, ½Å¹®)¿¡ ´ëÇØ¼µµ ¾î·Á¿òÀÌ ¾ø´Â ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù.
Upper Intermediate
°í±Þ¿µ¾î¸¦ ±¸»çÇÏ°í ¾î¶² »óȲ¿¡¼µµ ¾Æ¹«·± ¾î·Á¿ò ¾øÀÌ communicationÀÌ °¡´ÉÇÑ ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù.
Advanced
Àü¹®ÀûÀÎ ¿µ¾îÈ ½Àµæ °¡´ÉÇϸç ÃÖ»ó±Þ ¿µ¾îÈÈ ±¸»ç°¡´ÉÇÑ ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù.
General Objectives
ÇлýµéÀÌ È¿°úÀûÀ¸·Î ¶ÇÇÑ µ¶¸³ÀûÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ±¸»ç(oral and written communication)ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇлýµéÀÇ ÀûÀýÇÑ listening, speaking, reading, ±×¸®°í writing ´É·ÂÀ» ¹è¾ç½ÃŰ´Â °ÍÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÕ´Ï´Ù.
Course Descriptions
±¸Á¶Àû ¿µ¾î ÆÐÅϰú ¼Ò¸®(À½¼º)¿¡ ´ëÇÑ ´ë´äÀÇ °á°ú¸¦ ÀνÄÇÏ´Â °ÍÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. ÀϹÝÀûÀÎ »óȲ¿¡ ÀÚµ¿ÀûÀ¸·Î ´ëóÇÏ´Â Á¤È®ÇÑ È¹ý ½À°üÀ» Çâ»ó½Ãŵ´Ï´Ù. ÀÌÇØ¸¦ ÇÏ¸é¼ µ¿½Ã¿¡ µè°í ¸»ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Ű¿ó´Ï´Ù. È¿°úÀûÀÎ ±¸¼ú°ú ÀÛ¹®À» À§Çؼ »ý°¢À» ü°èÈÇϰí Ç¥ÇöÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Çâ»ó½Ãŵ´Ï´Ù.
Specific Objectives
EKA Course´Â ÇлýµéÀÇ Áö½Ä°ú ¿µ¾î ÀÌÇØ skillÀ» Çâ»ó½Ã۱â À§ÇØ ¸¸µé¾îÁ³½À´Ï´Ù. EKA Course´Â ESL(English as a Second Language)Ãʱ޺ÎÅÍ °í±Þ°úÁ¤±îÁöÀÇ ÇٽɴɷÂÀ» Ã¥ÀÓÁü°ú µ¿½Ã¿¡, ÇлýµéÀÇ ±â·®À» Çâ»ó½Ãŵ´Ï´Ù.
8ÁÖ ±âº» ÇÁ·Î±×·¥
To intensify the English knowledge for practical usage and application of conversational English under the four spheres of Listening, Speaking , Reading and Writing concepts.[PROGRAM] [APPROAC]