|
|
Columbia College |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
Çб³¼Ò°³ |
|
|
|
|
Columbia College´Â °íµîÇб³ °úÁ¤ À̼ö ÇÁ·Î±×·¥°ú Á¾ÇÕ´ëÇÐ ÆíÀÔ ÇÁ·Î±×·¥, ¿µ¾î¿¬¼ö ÇÁ·Î±×·¥À» ¿î¿µÇÏ´Â 60¿©³â ÀüÅëÀÇ ±Ô¸ð ÀÖ´Â »ç¸³Àü¹®´ëÇÐÀÌ´Ù. °³º°Áöµµ¼¾ÅÍ´Â Ä÷³ºñ¾Æ Ä®¸®ÁöÀÇ µ¶Æ¯ÇÑ Á¦µµ·Î ÇлýµéÀÇ ÀÚ½À°ú ¾îÇаøºÎ¸¦ µ½´Â´Ù. ¹«·á°³Àα³½À. ½Ãû°¢ ½Ã¼³ ¹× ¸ÖƼ¹Ìµð¾î Àåºñ»ç¿ëÀ¸·Î °³Àο¡°Ô ¸Â´Â Çо÷ °èȹÀ» ¼¼¿ï ¼ö ÀÖ´Ù. ¿µ¾î ½ÃÇè ¹× ÅäÀÍ, ÅäÇýÃÇèÀÇ °ø½Ä ÁöÁ¤ ½ÃÇèÀå¼ÒÀ̱⵵ ÇÏ´Ù. Àü¹®ºÐ¾ß·Î´Â Àι®, ÀÚ¿¬, »ó¾÷, ÄÄÇ»ÅÍ, °úÇÐ, °øÇÐ ºÐ¾ßÀÇ Á¾ÇÕ´ëÇÐÆíÀÔ°úÁ¤ÀÌ ÀÖÀ¸¸ç °íµîÇб³ 11~12°úÁ¤Àº 1³â 3ÇбâÁ¦¸¦ ÅëÇØ ¼Ó¼ºÀ¸·Î Á¹¾÷ÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.
¿µ¾î¿¬¼ö°úÁ¤ ´ëÇÐÁøÇÐÁغñ°úÁ¤À¸·Î ¿µ¾îÄÚ½º°¡ Ư¡ÀÌ´Ù. ¿µ¾î Çб³´Â 1936³â¿¡ ¼³¸³µÈ Àü¹®´ëÇÐÀ¸·Î 20³âÀÌ ³Ñ´Â ¿µ¾î±³À°ÀÇ ¿ª»ç¸¦ ÀÚ¶ûÇϸç ESL°úÁ¤º¸´Ù 2³âÁ¦ Àü¹®´ëÇÐÀ¸·Î ´õ À¯¸íÇÏ´Ù. ÁýÁß¿µ¾î¿¬¼ö°úÁ¤Àº 5´Ü°èÀÇ °úÁ¤À¸·Î ±¸¼ºµÇ¸ç ¿©¸§ ¿¬¼ö ½Ã 7`8¿ù¿¡ 4ÁÖ³ª 8ÁÖ °úÁ¤À¸·Î ½Ç½ÃÇÑ´Ù.
ÁÖº¯ ȯ°æ ¹êÄí¹ö´Â ºê¸®Æ¼½ÃÄ÷³ºñ¾Æ ÁÖ ³²¼ºÎ¿¡ ÀÖ´Â µµ½Ã·Î ¸éÀûÀº 113§´, Àα¸´Â 188¸¸ 2900¸í(2004)ÀÌ´Ù. ¹êÄí¹ö¶ó´Â À̸§Àº 1792³â ÅÂÆò¾ç ¿¬¾ÈÀ» ŽÇèÇÑ Á¶Áö ¹êÄí¹ö ¼±ÀåÀÇ À̸§¿¡¼ µý °ÍÀÌ´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸·Î ¹êÄí¹ö¶ó°í ÇÒ ¶§´Â ¹êÄí¹ö µµ½ÉÁö, ³ë½º ¹êÄí¹ö, ¿þ½ºÆ® ¹êÄí¹ö, ¹ö³»ºñ, ¸®Ä¡¸Õµå µî 13°³ À§¼ºµµ½Ã¸¦ Æ÷ÇÔÇØ ÀÏÄ´´Ù. | | | |
 |
|
|
 |
ÇÁ·Î±×·¥ |
|
|
|
Columbia College´Â °íµîÇб³ °úÁ¤ À̼ö ÇÁ·Î±×·¥°ú Á¾ÇÕ´ëÇÐ ÆíÀÔ ÇÁ·Î±×·¥, ¿µ¾î ¿¬¼ö ÇÁ·Î±×·¥À» ¿î¿µÇÏ´Â 60¿©³â ÀüÅëÀÇ ±Ô¸ðÀÖ´Â »ç¸³Àü¹®´ëÇÐÀÌ´Ù. °³º° Áöµµ ¼¾ÅÍ´Â Ä÷³ºñ¾Æ Ä®¸®ÁöÀÇ µ¶Æ¯ÇÑ Á¦µµ·Î ÇлýµéÀÇ ÀÚ½À°ú ¾îÇаøºÎ¸¦ µ½´Â´Ù. ¹«·á°³Àα³½À, ½Ãû°¢ ½Ã¼³ ¹× ¸ÖƼ¹Ìµð¾î Àåºñ »ç¿ëÀ¸·Î °³Àο¡°Ô ¸Â´Â Çо÷ °èȹÀ» ¼¼¿ï ¼ö ÀÖ´Ù. ¿µ¾î ½ÃÇè ¹× ÅäÀÍ, ÅäÇýÃÇèÀÇ °ø½Ä ÁöÁ¤ ½ÃÇè Àå¼ÒÀ̱⵵ ÇÏ´Ù. Àü¹® ºÐ¾ß·Î´Â Àι®, ÀÚ¿¬, »ó¾÷, ÄÄÇ»ÅÍ, °úÇÐ, °øÇкоßÀÇ Á¾ÇÕ´ëÇÐÆíÀÔ°úÁ¤ÀÌ ÀÖÀ¸¸ç °íµîÇб³ 11~12°úÁ¤Àº 1³â 3ÇбâÁ¦¸¦ ÅëÇØ ¼Ó¼ºÀ¸·Î Á¹¾÷ÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.
ESL »ùÇà ½ºÄÉÁì 1. Sample schedule : 9:00 am-2:55pm 9:00-9:55 Elective one(Usually a Writing class) 10:00-11:55 Integrated Skills 12:00 -12:55 Lunch Break 1:00-1:55 Eletive two 2:00-2:55 Elective three 2. Sample Schedule : 10:00-3:55 10:00-11:55 Integrated Skills 12:00-12:55 Lunch 1:00-1:55 Elective one 2:00-2:55 Elective Two 3:00-3:55 Elective Three
| | |
 |
 |
|
|